Лингводидактические аспекты описания языка и гибкая модель обучениясборник

Статьи, опубликованные в сборнике

---

• • 1997 Биноминативные предложения как коммуникативная разновидность глагольных конструкций со значением креативного интеллектуально-творческого действия
  • Чаплыгина Т.Е.
  • в сборнике Лингводидактические аспекты описания языка и гибкая модель обучения, место издания Издательство Диалог-МГУ Москва, с. 49-55
• • 1997 Нейропсихологический подход к обучению иностранным языкам
  • Мелентьева Т.И.
  • в сборнике Лингводидактические аспекты описания языка и гибкая модель обучения, место издания Издательство Диалог-МГУ Москва
• • 1997 Основные типы количественных значений в курсе русского язык как неродного
  • Грекова О.К.
  • в сборнике Лингводидактические аспекты описания языка и гибкая модель обучения, место издания Издательство Диалог-МГУ Москва, с. 74-76 DOI
• • 1997 Проблемность в обучении русскому языку (представление глагольной валентности в интересах адресата)
  • Богданова Л.И.
  • в сборнике Лингводидактические аспекты описания языка и гибкая модель обучения, место издания Издательство Диалог-МГУ Москва
• • 1997 Семантика диалогических отношений в тексте научной рецензии
  • Красильникова Лидия Васильевна
  • в сборнике Лингводидактические аспекты описания языка и гибкая модель обучения, место издания Издательство Диалог-МГУ Москва, с. 266-273