Основные тенденции в организации и содержании учебного процесса на начальном и среднем этапах обучения (в условиях его прагматической организации). Тезисы докладов и сообщений международной конференциисборник

Статьи, опубликованные в сборнике

---

• • 1993 Единый стандартизированный тест по русскому языку для иностранцев, поступающих в вузы России (подходы к решению проблемы)
  • Клобукова Л.П., Битехтина Г.А., Добровольская В.В., Одинцова И.В., и др.
  • в сборнике Основные тенденции в организации и содержании учебного процесса на начальном и среднем этапах обучения (в условиях его прагматической организации). Тезисы докладов и сообщений международной конференции, место издания ПАИМС Москва, тезисы
• • 1993 Лингвометодическое обоснование программы по русскому языку для иностранцев, поступающих в вузы России (Программы для учащихся)
  • Битехтина Г.А., Добровольская В.В., Зелинская Е., Клобукова Л., Одинцова И.В.
  • в сборнике Основные тенденции в организации и содержании учебного процесса на начальном и среднем этапах обучения (в условиях его прагматической организации). Тезисы докладов и сообщений международной конференции, место издания ПАИМС Москва, тезисы, с. 12-13
• • 1993 Особенности обучения деловому общению на среднем этапе
  • Клобукова Л.П.
  • в сборнике Основные тенденции в организации и содержании учебного процесса на начальном и среднем этапах обучения (в условиях его прагматической организации). Тезисы докладов и сообщений международной конференции, место издания ПАИМС Москва, тезисы
• • 1993 Проект создания учебной программы, учебника и единого стандартизированного теста по русскому языку для иностранцев, поступающих в вузы России
  • Клобукова Л.П., Битехтина Г.А., Добровольская В.В., Зелинская Е.А., Одинцова И.В.
  • в сборнике Основные тенденции в организации и содержании учебного процесса на начальном и среднем этапах обучения (в условиях его прагматической организации). Тезисы докладов и сообщений международной конференции, место издания ПАИМС Москва, тезисы, с. 108