ИСТИНА

• Члены программного комитета: Левицкий А.Э., Демьянков В.З., Робустова В.В., Назаренко А.Л., Молчанова Г.Г., Робустова В.В., Левицкий А.Э., Левицкий А.Э., Молчанова Г.Г., Сафонова В.В.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 26-27 октября 2020
• Место проведения: МГУ имени М. В. Ломоносова, Russia
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра французского языка для факультета иностранных языков и регионоведения
  МГУ имени М. В. Ломоносова
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра лингвистики, перевода и межкультурной коммуникации
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
• Число участников: 150
• Число иностранных участников: 15
• Число участников из МГУ: 70
• Число докладчиков: 78
• Веб-сайт: http://www.conferencefflmsu.ru/
• Все конференции этой группы
• Описание конференции:

  Целью международной научно-практической конференции является обсуждение актуальных проблем изучения взаимосвязи развития языка, культуры, перевода и коммуникации в рамках современной парадигмы исследований, в свете междисциплинарных методических подходов к традиционным проблемам лингвистического знания. Мы предлагаем открытую площадку для свободных дискуссий и широкого обмена опытом, накопленным в данных областях научных направлений в профессиональных сообществах России и за рубежом.

• Добавил в систему: Устинова Татьяна Викторовна

Доклады:

• 2020 "The Uniqueness of National Varieties of English" (Устный)
• Авторы: Аветисян Н.Г., Восканян С.К.

• 2020 "Метафорические термины географии и туризма" (Пленарный)
• Автор: Комарова А.И.

• 2020 "Реферированный текст как способ письменной коммуникации" (Устный)
• Автор: Восканян С.К.

• 2020 "Технология скаффолдинга в обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов: сущность и перспективы" (Устный)
• Автор: Шмараева А.А.

• 2020 "Учебный русско-английский глоссарий словосочетаний с географическими терминами – основа обучения и контроля владения ESP географии" (Устный)
• Авторы: Комарова А.И., Окс И.Ю.

• 2020 The Golden Rules of Classroom Communication (Устный)
• Автор: Korenev A.A.

• 2020 The International Project ”Russian ElementarySchoolchildren Make Friends with Their American Peers” as a Means of Teaching Friendliness Between Nations (Устный)
• Автор: Кравченко Наталья Владимировна

• 2020 «Говорящий» – «адресат»: языковые средства конструирования перспективы в романе «Это я – Эдичка» Э. Лимонова (на фоне англоязычного перевода) (Устный)
• Автор: Сабанова Олеся Дмитриевна

• 2020 «Референция или прагматика? (о возможных границах перевода Библии)» (Устный)
• Автор: Хухуни Г.Т.

• 2020 Аксиологический характер восприятия русской культуры иностранцами XIX века (маркиз Астольф де Кюстин) / (Устный)
• Автор: Анастасьева И.Л.

• 2020 Актуальные проблемы методического анализа учебной литературы для профессионального изучения английского языка в магистратуре (Устный)
• Автор: Пенкина Мария Владимировна

• 2020 Американская народная песня «О ШЕНАНДОА»: к вопросу о вариативности сюжета (Устный)
• Автор: Энгель Е.И.

• 2020 Американский антиинтеллектуализм и язык президента Д. Трампа (Устный)
• Автор: Шукунда С.З.

• 2020 Архетипическая мифологема в современном дискурсе (Пленарный)
• Автор: Молчанова Г.Г.

• 2020 Британский таблоид как концепт (Устный)
• Автор: Казимова Г.А.

• 2020 Вербализация концепта "Москва" в новостных статьях информационного агентства "Reuters" (Устный)
• Автор: Кириллова Е.Д.

• 2020 Взаимодействие "устный"-"письменный" в политической речи (Устный)
• Автор: Гладких Марина Викторовна

• 2020 Виртуальный туризм как фактор интенсификации языковых контактов (на примере итальянизмов в персидском языке) (Устный)
• Автор: Громова Анна Викторовна

• 2020 Военные переводчики в годы войны и мира (Пленарный)
• Автор: Захаров Владимир Владимирович

• 2020 Грамматика как рефлексия о языке XVI-XVII вв. (Устный)
• Автор: Запольская Наталья Николаевна

• 2020 Грантрайтинг: специфика и методология (Устный)
• Автор: Булгакова Ю.Н.

• 2020 Гуманитарный курс по выбору для студентов-иностранцев: особенности аудитории и обоснование программы. Описание курса и методические приемы. (Устный)
• Автор: Тарабанова Т.А.

• 2020 ДИСКУРС СОВРЕМЕННОГО МОНАРХА ИСПАНИИ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН (Устный)
• Автор: Раевская Марина Михайловна

• 2020 Жанр личного свидетельства в литературе, кино и театре как учебный материал для студентов-иностранцев в рамках курса по современной культуре России. (Устный)
• Автор: Денисова Ю.В.

• 2020 ЗАГАДКИ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ (Устный)
• Автор: Гливинская В.Н.

• 2020 Задания на перевод при изучении приставочных глаголов движения (Устный)
• Автор: Айсакова Е.А.

• 2020 Изменение требований к профессиональным компетенциям преподавателя иностранного языка в вузе (Устный)
• Автор: Басова Ирина Анатольевна

• 2020 Изучение восточных языков в духовных школах Русской православной церкви XIX – нач. ХХ вв. (Устный)
• Автор: Карташева Н.В.

• 2020 Индивидуальный подход к формированию иноязычной лексической компетенции (на примере задания «мобильный квест») (Устный)
• Авторы: Авраменко А.П., Рысева К.М.

• 2020 Интервью как источник страноведческой информации (Устный)
• Автор: Иванова И.Е.

• 2020 Интертекстуальные отссылки в поэзии Филипа Ларкина: референция и частотность (Устный)
• Автор: Игнатов Кирилл Юрьевич

• 2020 Использование Интернет-сервисов в развитии говорения на иностранном языке у студентов в вузе (Устный)
• Автор: Скакунова В.А.

• 2020 Использование виртуальной доски Miro в смешанном и дистанционном обучении иностранному языку (Устный)
• Автор: Фадеева Виктория Александровна

• 2020 Использование технологии дополненной реальности для развития стратегий интеракции (Устный)
• Автор: Матвеева О.Ю.

• 2020 Исследование цитат на базе языковых корпусов семейства TenTen (Устный)
• Автор: Бахтуева Е.С.

• 2020 К ВОПРОСУ О НОРМАХ ЯЗЫКА И КОММУНИКАЦИИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ (Устный)
• Автор: Усманова А.И.

• 2020 К проблеме определения этнической принадлежности чужих народов в истории межкультурных контактов (Устный)
• Автор: Смирнова В.Е.

• 2020 Канадский юмор в лингвокультурологическом аспекте (Устный)
• Автор: Карелина Н.А.

• 2020 Кинематограф Великобритании: между Голливудом и Европой. К проблеме определения понятия национального британского кино / British Cinema: Between Hollywood and Europe. The problem of Defining British National Cinema (Устный)
• Автор: Кузнецова Светлана Юрьевна

• 2020 Когнитивная функция метафоры в динамике развития языковой личности политического лидера (на материале выступлений У.Черчилля) (Устный)
• Автор: Давыдова М.А.

• 2020 Когнитивно-дискурсивное миромоделирование в мультикультурной детской литературе (Устный)
• Автор: Грецкая С.С.

• 2020 Когнитивное пространство области Advertising / Popular Culture Mix: к вопросу о методах формирования (Устный)
• Автор: Салиева Л.К.

• 2020 Коллективная культурно-языковая личность москвича в романе «Мастер и Маргарита» и его англоязычных переводах (Устный)
• Автор: Полубиченко Л.В.

• 2020 Конструкция корсиканской идентичности в контексте художественного интердискурса (Устный)
• Автор: Загрязкина Т.Ю.

• 2020 Контроль и оценивание в обучении иностранным языкам: тенденции и подходы (Устный)
• Автор: Титова С.В.

• 2020 Критерии отбора визуальных опор для устного экзамена по иностранному языку у студентов биологических специальностей (Устный)
• Автор: Харламенко И.В.

• 2020 Культурное влияние Франции на строительство религиозных сооружений Шотландии (Устный)
• Автор: Платэ М.А.

• 2020 Культурное наследие в итальянском кинематографе: коннотативные смыслы / Cultural Heritage in Italian Cinema: Connotative Meanings (Устный)
• Автор: Денисова Г.В.

• 2020 Лингвистические и методические аспекты английского языка делового общения в подготовке студентов-преподавателей (Устный)
• Автор: Бахтиозина М.Г.

• 2020 Лингвопрагматические особенности британских памятных речей: на материале выступлений, посвященных годовщинам Второй мирвоой войны (Устный)
• Автор: Хайрова С.Р.

• 2020 Манипулятивный потенциал новостного гипертекста (Устный)
• Автор: Колесникова Наталия Львовна

• 2020 Международные связи с общественностью в межкультурном контексте (Устный)
• Автор: Асатиани Д.Н.

• 2020 Международный день итальянской «cСommedia dellʼ arte»: механизмы сохранения культурного кода нации и трансляция нематериального культурного наследия (Пленарный)
• Автор: Шевлякова Д.А.

• 2020 Метафора как свойство французской политической коммуникации (Устный)
• Автор: Логинова Полина Гарриевна

• 2020 Метафоризация музыкальной терминологии в современном английском языке (Устный)
• Автор: Барсукова Е.А.

• 2020 Метафоры в пространстве исторического дискурса (Приглашенный)
• Автор: Миньяр-Белоручева А.П.

• 2020 Микрообучение иностранным языкам: методика, технологии и форматы заданий (Приглашенный)
• Автор: Авраменко Анна Петровна

• 2020 Миссия и профессиональные компетенции переводчиков в условиях современной информационной войны (Устный)
• Автор: Павлова Елена Касимовна

• 2020 Мультимодальный текст в обучении иностранному языку как средство развития межкультурной компетенции (Устный)
• Автор: Хачатрян Гаяне Самвеловна

• 2020 О роли человеческого фактора в изучении динамики смыслового содержания ментального образования (Устный)
• Автор: Джабер М.Х.

• 2020 Об усвоении неродного языка и корпусной лингвистике: что такое хайли лайкли? (Приглашенный)
• Автор: Демьянков В.З.

• 2020 Обучающие функции сообщений о происшествиях, представленных в учебниках французского языка как иностранного (Устный)
• Автор: Степанюк Ю.В.

• 2020 Обучающий и исследовательский потенциал словарей английского языка: мастеркласс (Устный)
• Автор: Петросян Ирина Виталиевна

• 2020 Обучение англоязычной письменной речи на уровнях В2-С1 (Устный)
• Автор: Городецкая Людмила Александровна

• 2020 Окказионально преобразованные фразеологизмы как переводческая проблема (Устный)
• Автор: Вучкович Е.С.

• 2020 Оксфордский словарь цитат в контексте развития английской лексикографии (Устный)
• Автор: Фурсова А.А.

• 2020 Ономастический кавер или использование имен-символов для создания новых историй (Пленарный)
• Автор: Робустова В.В.

• 2020 Основания когнитивного моделирования процесса перевода: анализ роли переводчика как интерпретатора (Устный)
• Автор: Устинова Т.В.

• 2020 Особенности деловой межкультурной коммуникации России и Аргентины (Устный)
• Автор: Коваленко Анна Сергеевна

• 2020 Особенности функционирования имени собственного в комической опере Уильяма Гилберта и Артура Салливана «Микадо» (Устный)
• Автор: Манченкова А.И.

• 2020 Особый французский стиль savoir vivre на примере номинаций цвета товаров повседневного спроса (Устный)
• Автор: Воробьева Е.Ю.

• 2020 От когниции к коммуникации: междисциплинарный взгляд на проблему (Устный)
• Автор: Кочетова М.Г.

• 2020 Оценка как способ воздействия в PR-дискурсе (Устный)
• Автор: Сергиенко Полина Игоревна

• 2020 Оценочные характеристики лексики в грамматическом преломлении (Пленарный)
• Автор: Богданова Людмила Ивановна

• 2020 Перевод реалий романа-антиутопии (на материале произведений Е. Замятина "Мы", О. Хаксли "О дивный новый мир", Дж. Оруэлла "1984") (Устный)
• Автор: Юсупов Халид Умалтович

• 2020 Переводческая образованность как неотъемлемое качество преподавателя университета XXI века (Пленарный)
• Автор: Сафонова В.В.

• 2020 Переводческая скоропись: метаязык профессиональных устных переводчиков? (Устный)
• Автор: Михайловская Мария Валерьевна

• 2020 Передача текстовой связности при переводе (дидактический аспект) (Устный)
• Автор: Шумилова Г.Е.

• 2020 Политический юмор и сатира в политической культуре Италии Второй республики (Устный)
• Автор: Асланова Н.М.

• 2020 Проявления кросс-модальной иконичности в разных типах дискурса (Устный)
• Автор: Ирисханова О.К.

• 2020 Пуританизм и Просвещение: Коттон Мезер и его вклад в интеллектуальное развитие Новой Англии (Устный)
• Автор: Лиознова Елена Сергеевна

• 2020 Развитие межкультурной компетенции через топонимию у изучающих немецкий язык в средней школе (Устный)
• Автор: Жук Н.А.

• 2020 Риторические приемы для повышения коммуникативной эффективности учащихся (Устный)
• Автор: Андреева Е.И.

• 2020 Роль гипертекста в изменении традиционной письменной коммуникации (Устный)
• Автор: Медведева Наталья Евгеньевна

• 2020 Роль и место немецкого языка в современном Люксембурге (Устный)
• Автор: Едличко А.И.

• 2020 Семантика, символика и семиотика понятия добра в русском и польском языках (Устный)
• Автор: Кульпина В.Г.

• 2020 Системный изоморфизм средств выражения модальности уверенности/ неуверенности в русском и немецком языках (Устный)
• Автор: Горбачевская Светлана Ивановна

• 2020 Системообразующие концепты в языковой картине мира (Пленарный)
• Автор: Александрова Ольга Викторовна

• 2020 Слуховые методы изучения устно порождаемой речи (Устный)
• Автор: Бубнова Г.И.

• 2020 Смена имени как маркер трансформации образа героя на примере романа «Шантарам» Г. Робертса (Устный)
• Автор: Робустова В.В.

• 2020 Современная этика ненасилия и «шокирующий контент» калабрийского обряда battienti (Устный)
• Автор: Сиднева С.А.

• 2020 Современные ИКТ в обучении устному переводу (Устный)
• Автор: Калинин А.Ю.

• 2020 Сопоставление общепринятых норм обращения в русском и итальянском языках (Устный)
• Автор: Кудинова В.А.

• 2020 Специфика актуализации архаических представлений о магической силе имени в британских сказках (Устный)
• Автор: Егорова О.А.

• 2020 Трудности употребления и перевода отдельных слов и выражений немецкого языка (Устный)
• Автор: Ермаков Олег Анатольевич

• 2020 Тульский Левша по-английски: переводы повести Н. С. Лескова (Устный)
• Автор: Пономарева С.Н.

• 2020 Усвоение произношения: что нам может показать учебный корпус (Устный)
• Автор: Сухова Н.В.

• 2020 Франкоязычная Африка: универсалии и специфика киноязыка (Устный)
• Автор: Крюкова О.А.

• 2020 Французская реклама и французская идентичность (Устный)
• Автор: Глазова Елена Александровна

• 2020 Функционирование французского языка в различных сферах коммуникации в Люксембурге (Устный)
• Автор: Невежина Е.А.

• 2020 Цифровая антропология (Устный)
• Автор: Голованивская М.К.

• 2020 Эмоциональный интеллект. или синергия рационального и образного мышления (Устный)
• Автор: Афинская З.Н.

• 2020 Язык русской дипломатической документации 1830-1840-х гг. (Устный)
• Автор: Моклецова И.В.

• 2020 Языковая личность: трансграничный подход (Устный)
• Автор: Левицкий А.Э.