ИСТИНА

• Члены программного комитета: Робустова В.В., Левицкий А.Э., Молчанова Г.Г., Сафонова В.В., Милославский И.Г., Осипова Н.Г., Милославский И.Г.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 2-3 ноября 2017
• Место проведения: Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В.Ломоносова, Russia
• Организатор:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
• Число участников: 300
• Число иностранных участников: 10
• Число участников из МГУ: 200
• Число докладчиков: 260
• Веб-сайт: http://www.ffl.msu.ru/research/general-info/nauchnye-konferentsii-fiyara/
• Все конференции этой группы
• Описание конференции:

  Программа Международной научно-практической конференции «Язык. Культура. Перевод. Коммуникация» включает в себя: лекции, мастер-классы и семинары, организованные факультетом иностранных языков и регионоведения с привлечением опытных специалистов из ведущих российских и зарубежных вузов; выступления и дискуссии участников международной научно-практической конференции. Для обсуждения предлагаются следующая тематика: 1. Традиции и инновации в современной лингвистике: · когнитивные исследования текста и дискурса; · когнитивная семантика; · когнитивная прагматика; · когнитивные аспекты перевода; · когниция и коммуникация в современном информационном пространстве, в контексте различных сфер деятельности, корпоративных языков и культур; · проблемы изучения компьютерно-опосредованной коммуникации, виртуального дискурса; · поликодовость межкультурной коммуникации (вербальная, невербальная, паравербальная коммуникация); · социокультурные аспекты перевода и коммуникации; 2. Теория, история, методология перевода: · история и развитие переводческих школ в России и мире; · переводческие теории и методы перевода; · русская литература в переводах: · художественный перевод; · взаимодействие культур в художественном переводе; · проблемы переводческой адаптации текста. 3. Культурологи и регионоведение: · история, теория, методология культуры; · национальная ментальность в зеркале различных семиотических систем; · семиотика культуры и искусства; · символизм в культуре и культура в символе. 4. Межкультурная коммуникация: · взаимодействие языков и культур; · межкультурная асимметрия и культурные универсалии; · культурно-этические и социо-психологические проблемы межкультурной коммуникации; · аспекты межкультурной коммуникации в различных сферах: рекламе, бизнесе, медицине, образовании, туризме, пр. 5. Традиции и новаторство в современных концепциях обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному: · современные подходы к преподаванию иностранных языков в вузе; · проблемы повышения мотивации изучения РКИ в мире; · новые подходы к организации обучения РКИ: методы и технологии, учебники, программы, контроль и тестирование; · теоретические проблемы обучения иностранным языкам и РКИ в системе подготовки специалистов по межкультурной коммуникации; · художественный, политический, деловой, научный текст/дискурс в иноязычной аудитории.

• Добавил в систему: Кузнецов Андрей Андреевич

Доклады:

• 2017 Ментальные карты в культурной географии (на материале Птолемеевской и Герефордской карт мира) (Устный)
• Автор: Калуцков В.Н.

• 2017 "Аббревиатуры" нарратива (Устный)
• Автор: Запольская Н.Н.

• 2017 "Знание" и "понимание" в аспекте межкультурной коммуникации (Устный)
• Автор: Забровский А.П.

• 2017 "Значение преподавания дисциплины "Общий перевод" в системе профессиональной подготовки студентов-переводчиков немецкого языка на Факультете иностранных языков и регионоведения Московского Государственного университета имени М.В. Ломоносова"х (Устный)
• Автор: Ермаков О.А.

• 2017 "Особенности становления концепта "Дополненная реальность"" (Устный)
• Автор: Сергиенко Полина Игоревна

• 2017 "Эти удивительные преподаватели": проявление культурных различий в стиле обучения иностранному языку (Устный)
• Автор: Белоусова Валентина Владимировна

• 2017 А.Я.Дашков и организация российских консульств в США (1811-1817) (Устный)
• Автор: Евлоева Р.Д.

• 2017 Австралийская кинематография – “terra incognita” на карте киномира (от «живых картинок» к звуковому кино) (Устный)
• Автор: Кириллова Ольга Орестовна

• 2017 Автобиографические мотивы в творчестве Я.П.Полонского (Устный)
• Автор: Моклецова И.В.

• 2017 Адаптация культурно-маркированных онимов в художественном дискурсе (Устный)
• Автор: Митрофанов Д.А.

• 2017 Аксиологические характеристики цветолексем как ключ к познанию стиля и быта эпохи (Приглашенный)
• Автор: Кульпина В.Г.

• 2017 Английская урбанонимика как проявление культуроспецифичных ценностных предпочтений (Пленарный)
• Автор: Молчанова Г.Г.

• 2017 Архитектура как визуальный символ региона (Устный)
• Автор: Цинпаева Р.Ш.

• 2017 Аспект академической дискуссии и дебаты при обучении иностранным языкам в ВУЗЕ (Устный)
• Автор: Афанасьева Л.Ю.

• 2017 Ассоциативный потенциал русских и немецких слов: результаты направленного ассоциативного эксперимента (Устный)
• Автор: Епифанова (Малькова) В.В.

• 2017 Бёрла-рикаршчь и кант шотландских лудильщиков. Beurla-Reagaird and the Scottish Traveller's Cant (Устный)
• Автор: Королева Мария Викторовна

• 2017 В.Пелевин как зеркало русской революции (Устный)
• Автор: Анастасьева И.Л.

• 2017 Варианты французского языка за пределами Франции (на примере бельгийского варианта французского языка) (Устный)
• Автор: Невежина Е.А.

• 2017 Варьирование дублетных юридических терминов в диахронии ( на материале решений Верховного суда США) (Устный)
• Автор: Глинская Н.П.

• 2017 Взаимодействие лингвистических и экстралингвистических факторов в диахронических исследованиях языка (Устный)
• Авторы: Судиловская А.М., Джабер М.Х.

• 2017 Взаимодействие реального и ирреального в пространстве вымышленного: когнитивно-дискурсивный аспект (Устный)
• Автор: Левицкий А.Э.

• 2017 Виды и функции терминологических определений в немецкоязычном спортивном дискурсе (на примере терминологий зимних видов спорта) (Устный)
• Автор: Яфаров Р.Х.

• 2017 Вкус античности: cемиотика античной гастрономической культуры (Устный)
• Автор: Павловская А.В.

• 2017 Восприятие исторической России в Европе и появление доминант образа региона (Устный)
• Автор: Павловский Иван Игоревич

• 2017 Грамматические трансформации в адаптированных художественных текстах (Устный)
• Автор: Брыгина А.В.

• 2017 Деловые встречи и совещания - вызовы и возможности/Meeting The Challenge Of Meetings (Устный)
• Автор: Андреева Елена Ивановна

• 2017 Дидактические преимущества использования Интернет-платформы для обучения иностранным языкам (на примере практического курса английского языка для студентов бакалавров) (Устный)
• Автор: Скакунова В.А.

• 2017 Запад и Восток в дневникх дальневосточных православных миссионеров (Устный)
• Автор: Карташева Н.В.

• 2017 Земля и небо в польской языковой картине мира (Устный)
• Автор: Шапкина О.Н.

• 2017 Значение критического мышления для обучения иноязычной научной речи (Устный)
• Автор: Городецкая Л.А.

• 2017 Игра слов (текст и картинка) – стратегии перевода с французского языка на русский (Устный)
• Автор: Бунтман Н.В.

• 2017 Идейные дискуссии на страницах первых колониальных газет Новой Англии (Устный)
• Автор: Волкова Е.С.

• 2017 Идеологема как элемент глобального вертикального контекста (Устный)
• Автор: Михайловская Мария Валерьевна

• 2017 Индейские заимствования как источник формирования американской топонимии: Shenandoa на карте США (Устный)
• Автор: Энгель Е.И.

• 2017 Инновационный культурологический проект "Дом Лобановых-Ростовских" как реализация междисциплинарного подхода в музейном деле (Устный)
• Автор: Федорова Е.С.

• 2017 Интертекстуальные отсылки в поэзии Ричарда Бланко (Устный)
• Автор: Игнатов К.Ю.

• 2017 Искусственный интеллект в компьютерно-опосредованном политическом дискурсе (Устный)
• Автор: Павлова Елена Касимовна

• 2017 Использование информационно-коммуникационных технологий для развития лексических навыков (на примере преподавания английского языка для сотрудников авиационной сферы) (Устный)
• Автор: Хван Мари Владимировна

• 2017 Исследование этнокультурной лексики в дискурсе французов о России (Устный)
• Автор: Смирнова В.Е.

• 2017 История и идеология государственных символов США (официальные девизы) (Устный)
• Автор: Шукунда С.З.

• 2017 Итальянский язык и кино: вопросы лингвистики и дидактики (Устный)
• Автор: Кудинова В.А.

• 2017 К вопросу о культурной интерференции при переводе (Устный)
• Автор: Гливинская В.Н.

• 2017 К вопросу об актуальности лекционного курса "Fundamentals of Management: Theory and Practice" (Устный)
• Автор: Егорова О.А.

• 2017 Как формулировать по-английски названия научных статей (Устный)
• Авторы: Комарова А.И., Окс И.Ю.

• 2017 Канадский вариант английского языка: в чем уникальность? (Устный)
• Автор: Карелина Н.А.

• 2017 Коллаборация и деофшоризация: к вопросу о заимствованиях из английского языка на материале языка русской политики. (Устный)
• Автор: Яковлева И.О.

• 2017 Коммуникативно-прагматический подход к изучению художественного текста в иностранной аудитории (Устный)
• Автор: Мануйлова Нина Александровна

• 2017 Критерии оценки тестовых заданий открытой формы в системе тестирования по русскому языку как иностранному (продуктивные виды речевой деятельности) (Устный)
• Автор: Ващекина Т.В.

• 2017 Лингвистический корпус как инструмент филологической топологии (Устный)
• Автор: Бахтуева Е.С.

• 2017 Лингвокультурная медиация как стратегическое общеевропейское направление в развитии современного языкового образования (Приглашенный)
• Автор: Сафонова В.В.

• 2017 Лингвокультурные особенности развития современного английского языка в Австралии и Новой Зеландии (Устный)
• Автор: Кочетова М.Г.

• 2017 Лингвокультурологические особенности наименования станций метрополитена в Москве и Вене (Устный)
• Автор: Новикова А.В.

• 2017 Локальное и глобальное как выражение вариантности английского как международного языка в программе высшей школы (Устный)
• Автор: Прошина З.Г.

• 2017 Мария Стюарт и ее образ в восприятии французов (Устный)
• Автор: Платэ М.А.

• 2017 Международный проект «Французский язык в русскоязычном пространстве»: культурологический и дискурсивный аспекты (Устный)
• Автор: Загрязкина Т.Ю.

• 2017 Метафоры природных явлений в аспекте лингвокультурологии. (Устный)
• Автор: Попкова А.В.

• 2017 Метод выявления эмоционально-смысловой доминанты как инструмент анализа поэтического перевода (Устный)
• Автор: Панькина Ю.А.

• 2017 Методические особенности написания карманного самоучителя итальянского языка нового поколения с мобильным приложением для планшета и смартфона (Устный)
• Авторы: Грушевская Е.Г., Хлебников М.И.

• 2017 Методы создания грамматических заданий для иностранных студентов в условиях кросс-платформенной модели курса. (Устный)
• Автор: Кузнецов А.А.

• 2017 Механизмы социального манипулирования с помощью коммуникативных технологий (Устный)
• Автор: Осипова Н.Г.

• 2017 Многозначность и заимствование как когнитивные процессы в современном русском языке (Устный)
• Автор: Богданова Л.И.

• 2017 Многомерный анализ языковой вариативности в жанрах TED talks. (Устный)
• Автор: Моргун Н.Л.

• 2017 Москва как образ в восприятии представителей различных культур (Устный)
• Автор: Тарабанова Т.А.

• 2017 Национальные традиции англоязычных словарей цитат (британские словари цитат) (Устный)
• Автор: Фурсова Александра Андреевна

• 2017 Некоторые подходы к преподаванию фонетики на неязыковых факультетах университетов (Устный)
• Автор: Кривцова Татьяна Федоровна

• 2017 Немецкий молодежный сленг: трудности перевода (Устный)
• Автор: Кудрявцева И.Н.

• 2017 Непричёсанный сленг, или ещё один перевод Сэлинджера (Устный)
• Автор: Изволенская А.С.

• 2017 Номинация детской продукции в современном коммуникативном пространстве (Пленарный)
• Автор: Робустова В.В.

• 2017 Норма и стиль в художественном переводе (Устный)
• Автор: Полубиченко Л.В.

• 2017 О победе тире над двоеточием: недостаток грамотности или новые смыслы? (Устный)
• Автор: Егорова Ю.В.

• 2017 Об англоязычных эквивалентах церковнославянских сложных слов с компонентом ВСЕ- (Устный)
• Автор: Казимова Г.А.

• 2017 Образ России в военной пропаганде XVIII в. (Устный)
• Автор: Маринин М.О.

• 2017 Обратная связь как обязательный компонент педагогического общения (Устный)
• Автор: Коренев А.А.

• 2017 Обучение взрослых английскому языку: о некоторых особенностях мотивации и практики учебного процесса (Устный)
• Автор: Бахтиозина М.Г.

• 2017 Обучение переводу иностранных студентов со слабой языковой подготовкой (Устный)
• Автор: Давыдова Наталья Александровна

• 2017 Ономатопея как средство усиления комического эффекта в английской поэзии (Устный)
• Автор: ГригорьеваТ В.

• 2017 Оппозитивы как атрибут научного дискурса (Устный)
• Автор: Афинская З.Н.

• 2017 Опыт использования музыкального материала на уроках немецкого языка в группах Русско-Германского Института науки и культуры МГУ / The Use of Music in German Classes at the Russian-German Institute for Culture and Science (Устный)
• Автор: Башкиров В.М.

• 2017 Особенности вербализации ономастического концепта "Алиса в Стране чудес" в современной культуре (Устный)
• Автор: Робустова В.В.

• 2017 Особенности внутривузовского контроля уровня сформированности межкультурных коммуникативных умений у студентов языковых специальностей (Устный)
• Автор: Пенкина Мария Владимировна

• 2017 Особенности дискурса «Лексикона YU-мифологии» (Устный)
• Автор: Иванова И.Е.

• 2017 Особенности лексической вербализации концепта ЗАПАД в русском, английском и китайском языках (Устный)
• Автор: Джабер М.Х.

• 2017 Особенности межкультурной коммуникации в контексте здравоохранения (Приглашенный)
• Автор: Яковлева Ирина Викторовна

• 2017 Особенности наименований морских судов и их национальная специфика (на примере имен кораблей Военно-морских флотов Италии и России) (Устный)
• Автор: Манченкова А.И.

• 2017 Особенности перевода исторических документов (Устный)
• Автор: Кулаженкова Л.Н.

• 2017 Особенности перевода спортивной терминологии. (Устный)
• Автор: Шишкина Т.Г.

• 2017 Особенности перевода текстов PR-коммуникации (Устный)
• Автор: Хайрова С.Р.

• 2017 Особенности символики в русской литературе 1910-1920-х годов (Устный)
• Автор: Васильева И.В.

• 2017 Отражение "Европейского миграционного кризиса" в средствах массовой информации. (Приглашенный)
• Автор: Асатиани Д.Н.

• 2017 ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ (Устный)
• Автор: Титова С.В.

• 2017 Паниспанизм как важнейшая составляющая лингвистической идеологии испаноязычного сообщества (Устный)
• Автор: Раевская М.М.

• 2017 Параллельные медиа-тексты в обучении устному переводу (Устный)
• Автор: Калинин А.Ю.

• 2017 Переводческая зквиваленция для системы номинаций в заглавиях ВКР (философский факультет): преодоление ошибок в переводе (Устный)
• Автор: Перцев Е.М.

• 2017 Подготовка специалистов по решению проблем региональной безопасности в рамках курсового обучения (Устный)
• Автор: Жбанкова Е.В.

• 2017 Подходы к исследованию концептов (Устный)
• Автор: Габриелян Анна Артуровна

• 2017 Поиски нового театрального языка в творчестве Ромео Кастеллуччи (Устный)
• Автор: Грушевская Е.Г.

• 2017 Понятия "народ" и "народ поэтов и мыслителей" как общественно-политическое явление в контексте культурной и национальной идентичности немцев (Устный)
• Автор: Фидарова Ф.К.

• 2017 Преподавание русской культуры на английском языке: Где? Когда? Как? и Зачем? (Устный)
• Автор: Лебедева И.Л.

• 2017 Прецедентные тексты как компонент культурной идентичности англичан (Устный)
• Автор: Маринина Е.В.

• 2017 Применение метода проектов для междисциплинарного изучения социокультурных особенностей стран (Устный)
• Автор: Давыдова Ольга Леонидовна

• 2017 Принципы отбора аутентичных материалов для обучения иностранному языку в магистратуре неязыкового факультета (Устный)
• Автор: Шевырдяева Л.Н.

• 2017 Притчевость как специфическое свойство немецкой поэзии барокко (Устный)
• Автор: Шаповалова Г.К.

• 2017 Проблема межкультурной коммуникации в отчетах русских и английских путешественников в Тибет во второй половине XIX века (Устный)
• Автор: Лившиц Антон Александрович

• 2017 Проблема межкультурный коммуникации колонистов и индейцев Новой Англии в XVII-XVIII вв. (Устный)
• Автор: Хрулева И.Ю.

• 2017 Проблема эквивалентности перевода высказываний с имплицитностью / Translation of Implied Meaning: The Issue of Equivalence (Устный)
• Автор: Татауш Е.А.

• 2017 Проектирование онлайн ресурсов по иностранным языкам (Устный)
• Автор: Авраменко А.П.

• 2017 Просодический портрет французской радиопередачи « La Danse des mots » (Устный)
• Автор: Бубнова Г.И.

• 2017 Психологический аспект преподавания иностранного языка (Устный)
• Автор: Ясненко М.М.

• 2017 Развитие навыков профессиональной коммуникации в процессе подготовки иностранных студентов-лингвистов к защите выпускных квалификационных работ (Устный)
• Автор: Марченко О.С.

• 2017 Рекламный текст в процессе обучения французскому языку (Устный)
• Автор: Глазова Е.А.

• 2017 Реферирование в когнитивно-дискурсивном аспекте (Устный)
• Автор: Шевцова В.М.

• 2017 Родная культура на уроках английского языка в школе: методы и актуальность (Устный)
• Автор: Мишиева Е.М.

• 2017 Родосская формула в урегулировании арабо-израильского конфликта. История возникновения. (Устный)
• Автор: Царегородцева Г.И.

• 2017 Роль игры в обучении немецкому языку в вузе (Устный)
• Автор: Сыпалова Н.О.

• 2017 Семиотика женского костюма в начале XIX века (Устный)
• Автор: Жданова В.Г.

• 2017 Символический фонд Шотландии как инструмент культурного противостояния (Устный)
• Автор: Протопопова Нина Александровна

• 2017 Синтагматические средства выражения иронии в письменном тексте (Устный)
• Автор: Усманова Асия Иршадовна

• 2017 Совместные проекты как способ развития социокультурных умений (на примере международного телекоммуникационного образовательного проекта "Глобальное взаимопонимание")) (Устный)
• Автор: Фадеева В.А.

• 2017 Современная языковая политика Совета Европы и проблемы подготовки преподавателей иностранного языка и переводчиков (Устный)
• Автор: Коренева Е.В.

• 2017 Современные игровые технологии изучения лексики иностранного языка (Устный)
• Автор: Уров Александр Николаевич

• 2017 Современный американский роман: опыт практического перевода (Устный)
• Автор: Черезова Т.Л.

• 2017 Социальный статус английского языка в немецкоязычных странах (Устный)
• Автор: Едличко А.И.

• 2017 Социокультурные проблемы публицистического перевода (Устный)
• Автор: Горбачевская Светлана Ивановна

• 2017 Структура и предметное наполнение курса «Италия. Культура повседневности» в курсе «Мир изучаемого языка» (Устный)
• Автор: Шевлякова Д.А.

• 2017 Сформированность фонетических представлений у современных студентов на пороге школа-вуз (Устный)
• Автор: Колесникова А.Н.

• 2017 Тенденция к повышению контекстуальности в русском дискурсе (Пленарный)
• Автор: Милославский И.Г.

• 2017 Технологические свойства, дидактические свойства и дидактические функции вики-технологии (Устный)
• Автор: Харламенко И.В.

• 2017 Традиции воспитания в русской императорской семье. (Устный)
• Автор: Калякина А.В.

• 2017 Трансфер знания и перевод (Пленарный)
• Автор: Демьянков В.З.

• 2017 Урал в региональных путеводителях второй половины XIX - начала XX века (Устный)
• Автор: Руцинская И.И.

• 2017 Учебные дебаты – от педагогической технологии к ораторскому умению (Устный)
• Автор: Медведева Н.Е.

• 2017 Учебные дебаты – от педагогической технологии к ораторскому умению (Устный) (Устный)
• Авторы: Колесникова Н.Л., Медведева Н.Е.

• 2017 ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (Устный)
• Автор: Федорова Агата Александровна

• 2017 Фактор культуры в преподавании иностранного языка (Устный)
• Авторы: Восканян С.К., Аветисян Н.Г.

• 2017 Фонетическая реализация апеллятивности во французском языке (Устный)
• Автор: Гладких Марина Викторовна

• 2017 Формирование умений, необходимых для восприятия профессионально-ориентированных лекций на иностранном языке студентами языковых вузов (Устный)
• Автор: Басова И.А.

• 2017 Форум географов на иностранных языках как форма обучения, ролевая игра и подготовка к реальному научному общению (Устный)
• Авторы: Окс И.Ю., Комарова А.И.

• 2017 Франкофония: лингводидактический аспект (Устный)
• Автор: Крюкова О.А.

• 2017 Франкоязычные элементы в английском языке как лингвокультурологическая проблема (Устный)
• Автор: Гюббенет Ирина Владимировна

• 2017 Функции иностранных заимствований в романе М. Меймариди "Колдуньи Смирны" и проблема их перевода на русский язык (Устный)
• Автор: Сиднева С.А.

• 2017 Функции литературной премии "Стрега" в культурно-общественной жизни Италии в 1945-1955 гг (Устный)
• Автор: Гринчук Наталья Леонидовна

• 2017 Цветообозначения как семиотический код современной коммуникации (Устный)
• Автор: Воробьева Е.Ю.

• 2017 Ценители и судьи: социокультурные особенности цитат в судебном дискурсе (на материале Конституционного суда Российской Федерации) (Устный)
• Автор: Шевырдяева Л.Н.

• 2017 Эпилингвистический дискурс в преподавании французского языка: опыт одного пособия (Устный)
• Автор: Моисеева Д.П.

• 2017 Эстетико-семиотические особенности ирландского национального театра начала ХХв. (Устный)
• Автор: Аксенова Анна Владимировна

• 2017 Этикет и манеры в современной Германии под углом зрения представителей других культур (Устный)
• Автор: Дорофеева Е.А.

• 2017 Юбилей событий революции 1917 года в России в отображении британских средств массовой информации (проект «Революция-100» русской службы BBC) (Устный)
• Автор: Смирнова Галина Евгеньевна

• 2017 Язык как центральное звено науки о человеке (Пленарный)
• Автор: Александрова Ольга Викторовна

• 2017 Языковая догадка:ошибки,обусловленные родством языков (Устный)
• Автор: Вучкович Е.С.

• 2017 Языковая и культурная политика в регионе Руссильон (Франция) (Устный)
• Автор: Есина Ю.Г.

• 2017 “Письменные исторические источники как учебный материал для подготовки переводчиков”. (Устный)
• Автор: Пономарева С.Н.