ИСТИНА

• Охват: Всероссийская
• Даты проведения: 28 февраля - 13 апреля 2023
• Место проведения: Российская академия образования, Russia
• Организатор:
  Российская академия образования
• Веб-сайт: http://rao.rusacademedu.ru/news/%d0%be%d1%82-%d0%b2%d0%b8%d1%80%d1%82%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d1%80%d0%b5%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8-%d0%b4%d0%be-%d0%bc%d0%b8%d1%84%d0%be%d0%b2-%d0%be-%d0%bc/
• Описание конференции:

  Как сделать физику интересной и применить виртуальную реальность на уроке? Легко ли переключить внимание ребенка с гаджетов на участие в школьном театре? Есть ли универсальный «рецепт» построения конструктивных отношений учителя с родителями? И почему существует так много мифов о развитии мозга ребенка? Получить ответы на эти и другие вопросы московские педагоги смогут в рамках просветительского цикла «Школа современного учителя: икс-лаборатория в Российской академии образования (Х-лаб в РАО)». Ведущие ученые и признанные эксперты, представители профессионального сообщества проведут для педагогов более 40 вебинаров, лекций, практикумов и мастер-классов, в ходе которых поделятся самыми актуальными научными данными и собственным опытом. Мероприятие проводит Российская академия образования совместно с Департаментом образования и науки города Москвы, в соответствии с программой «Просвещение учителя в рамках реализации проектов непрерывного образования: «Школа современного учителя: икс-лаборатория в Российской академии образования (Х-лаб в РАО)»; при финансовой поддержке Минобрнауки России и федерального проекта «Популяризация науки и технологий».

• Добавил в систему: Гаргянц Александр Георгиевич

Доклады:

• 2023 GeoGebra и Живая геометрия в школе: методика и опыт применения (Приглашенный)
• Автор: Гаргянц А.Г.

• 2023 Иррациональные числа в школьном курсе математики (Приглашенный)
• Автор: Гаргянц А.Г.

• 2023 Как и зачем мы учимся (Устный)
• Автор: Александров Ю.И.

• 2023 Технологии интерактивных досок: обзор возможностей и практика использования на уроках в школе (Приглашенный)
• Автор: Гаргянц А.Г.