ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Цифровое поколение Z имеет фрагментарное мышление. Они любят формат коротких твитов. Поколение Z более замкнуто, среди них много интровертов. Такие характерные особенности цифрового поколения Z диктуют переосмыслить подход к обучению иностранным языкам и повышению мотивации к их изучению. В связи с этим в докладе затронуты проблемы обучения иностранным языкам и, в частности, немецкому языку и предложены возможные пути их решения; предложены конкретные виды упражнений, пробуждающие заинтересованность и мотивацию к изучению иностранного языка; освящены возможности получения дополнительных знаний на платформе дистанционного обучения.