ИСТИНА

Достижение Россией уровня глобального топ-10 по качеству общего образования требует вовлеченности всех участников образовательного процесса. Это предполагает четкое понимание перспектив и логики принимаемых государством решений. Недостаток этого понимания может восполнить национальный проект «Образование». Докладчиком делается попытка ответить на следующие принципиальные вопросы российской школы: Что получает государство в результате деятельности школы? Совпадают ли государство и родители в ожиданиях от школы? Кто и как должен регулировать содержание школьного образования? Как цифровизация поможет школе? Есть ли в школе место для бизнеса?