ИСТИНА

В публикациях последнего десятилетия всё более влиятельной становится идея о том, что автобиографическая память является психологическим субстратом жизненного проекта человека. Проспективная (т.е. направленная в будущее) функция автобиографической памяти рассматривается в единстве когнитивной и аффективной составляющих. С одной стороны, обращение к прошлому опыту предоставляет возможность построить реалистичную самооценку, организовать иерархию целей и картировать вероятные препятствия на пути их достижения. С другой стороны, специфическое состояние сознания, сопровождающее функционирование автобиографической памяти, наделяет виртуальное будущее мотивирующим деятельность статусом субъективно достоверного переживания. Однако насколько эмпирически подтверждается преемственность между образом прошлого и прогнозом на будущее? Подтверждают ли данные особую роль воспоминаний о детстве в эмоциональных установках относительно последующих периодов жизни? Что такое «позитивная конструктивность» автобиографической памяти и почему успешная подготовка к будущему требует постоянной корректировки воспоминаний о себе? В какой мере биографическая компетентность, т.е. знания о социально санкционированном жизненном сценарии человека помогает адекватно оценивать риски и возможности будущего? В докладе ответы на поставленные вопросы будут даны на основании исследований автора.