ИСТИНА

Основная цель проделанной работы заключается в создании прочной теоретической основы и в устранении пробелов в литературе, сосредоточенной на вопросе обучения нового поколения иностранным языкам. Проведенные исследования показывают, что учащиеся демонстрируют способность интуитивно использовать электронные устройства и предпочитают совмещение различных походов, а также использование различных информационных и коммуникативных технологий в рамках одного занятия. Электронные технологии должны быть интегрированы таким образом, чтобы удовлетворить различные предпочтения и потребности в обучении, чтобы сделать занятие живым и динамичным и чтобы представить более увлекательный и интерактивный материал, наиболее подходящий визуальным и аудиальным учащимся. Исследование показывает, что университеты могут улучшить свои учебные планы, добавив факультативные занятия по использованию электронных устройств для академических целей и занятия по обсуждению серьезности и вреда плагиата, а также его негативных последствий.