ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Экспериментальная часть химии наиболее уязвима при переходе к дистанционному обучению. Чтобы сохранить качество обучения, предлагается использовать обсуждение медиа-контента и адаптацию некоторых задач для выполнения в домашних условиях. Эти возможности рассматриваются на примере их реализации на разных мероприятиях для школьников. Обсуждаются особенности подхода и программы.