ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
В условиях перехода к дистанционному обучению необходимо переосмыслить методики и подходы к преподаванию русской литературы в иностранной аудитории. В докладе предлагаются некоторые приёмы и информационные аудио- и видеоресурсы, которые позволят улучшить эмоциональный контакт с иностранными студентами, увлечь их и пробудить в них интерес к русской литературе.