ИСТИНА

Одной из экспериментальных задач, направленных на оценку степени развития наглядно-действенного мышления животных, является Эзопов тест, оценивающий способность добыть приманку, плавающую на поверхности воды в узком цилиндре вне пределов досягаемости. Решением этой задачи является поднятие уровня воды путем, помещения в нее тонущих объектов. Мы модифицировали этот тест таким образом, чтобы уменьшить влияние обучения в ходе тестирования. Восемь серых ворон спонтанно (без обучения) с тестом не справились. Далее, четыре молодые вороны были обучены помещать камни в цилиндр с водой для получения приманки. Повторное проведение теста показало, что это обучение не привело к пониманию структуры задачи и физических свойств ее компонентов. Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-015-00287