ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
В данном докладе я продолжу делиться опытом составления оптимального комплекса упражнений для развития всех видов речевой деятельности (говорение, чтение, письмо, аудирование) и для активизации коммуникативных способностей обучающихся в процессе обсуждение проблематики произведений новейшей арабской художественной литературы. Проблемные тексты обеспечивают помимо получения фактической информации, создание речевой опоры для собственных аналогичных речевых высказываний. Коммуникативные умения должны обеспечить способность