ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
В докладе описаны основные цели, заявляемые разработчиками систем ИИ для образования, реализация которых трансформирует образование как процесс, как системы, как результат. В ряду философских проблем указаны: проблемы прозрачности систем ИИ (надежности, эффективности и понятности пользователям), субъектности ИИ и систем "человек-искусственный интеллект", ответственности. Подчеркнута необходимость опережающего этико-правового регулирования применения технологий ИИ в образовании