![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
В статье представлен взгляд на проблему с позиции преподавателей русского языка как иностранного. Анализируется использование перевода в современных учебниках по русскому языку как иностранному. Рассматривается применение перевода в зависимости от метода, уровня, контингента учащихся, форм обучения, авторской концепции, политики издательства. Затрагивается проблема перевода на родной язык или язык-посредник. Более подробный анализ использования перевода проводится на материале учебно-методических комплексов, написанных авторами статьи.