ИСТИНА

Повышение экономической культуры - важнейшая задача обще-гуманитарного образования выпускников вузов. Читаемый сегодня курс экономики часто плохо справляется с этой задачей. Курс читается как теоретический, на основе упрощения микро и макроэкономической теории, с вкраплениями теории способов производства. Курс не дает объяснения как устроена Российская экономическая система, экономика представляется как неинтересная дисциплина, что снизило спрос на нее и вызвало отказ от экономической культуры как обязательного элемента стандарта. Такая ситуация требует срочного обновления содержания курса и его актуализацию. На данном этапе курс нужно создать как проблемный, а не вокруг теоретических конструкций. Ы центре должно быть устройство рыночной экономической системы, ее особенности в России, основы экономической политики и социальные аспекты экономики. Нужно применить модульный принцип - (1)обще-экономический, с фокусом на экономическую системы;(2)отраслевой (экономика здравоохранения для врачей, образования - для педагогов, основы предпринимательства - для инженеров); (3) экономика региона, в котором находится вуз;(4)финансовая грамотность потребителя.