ИСТИНА

Статья посвящена роли словообразования в преподавании русского языка как иностранного студентам-нефилологам. Словообразовательное гнездо, где однокоренные термины представлены в совокупности, является эффективным способом презентации терминологии. Словообразовательные форманты (аффиксы), влияющие на парадигматические и синтагматические свойства терминов, обусловливают особенности функционирования терминов в речи. Это позволяет реализовать коммуникативный подход в обучении иностранных учащихся языку специальности.