ИСТИНА

1. Поиск научных публикаций в системе Pubmed на сочетание слов «ребенок – КОВИД-19» выдает список из 18414 единиц. Но, тем не менее, на уровне, так сказать, общественности, понимание роли детского населения в формировании эпидемиологической ситуация остается не очень полным. Очевидно, что мы имеем дело с «возрастным иммунитетом», но какова роль детей в переносе патогенных факторов, учитывая значимость воздушно-капельной модели распространения, остается не ясным. Особенно важен анализ этой ситуации в контексте образовательной системы государства… 2. Вакцинация сегодня стала важной темой общественной жизни, и, даже такой важной проблеме как профотбор. С точки зрения общей биологии ситуация достаточно абсурдна – важен не факт прививки, а наличие и широта реакции организма на фармакологический препарат, факт наличия или отсутствия иммунитета в его неспецифической или специфической форме… Конечно, можно использовать сложные математические модели, позволяющие прогнозировать действия биологического фактора. Однако, смею вас заверить, что модельные исследования в значительной степени остаются в рамках лабораторий… Для успешной работы с различными биологическими системами, включая и ребенка в системе образования требуется глубокая современная диагностика, доказывающая эффективность используемых технологий в отношении конкретного организма. 3. К сожалению, информация об успехах в разработке быстрых и объективных методов описания состояния организма на фоне вакцинации отрывочна и остается для основной массы населения практически недоступной.