ИСТИНА

Вопросы интеграции медиапедагогики в подготовку будущих педагогов и классных руководителей достаточно активно обсуждаются в образовательном пространстве России. Практика подготовки учителей в МПГУ доказывает эффективность использования медиаобразования в процесс подготовки студентов по всем направлениям подготовки как по программам бакалавриата, так и магистратуры. Так, нами представлено содержание и фонд оценочных средств к учебной дисциплине для студентов бакалавриата «Медийная информационная грамотность». Представлены необходимые умения и знания по медийно-информационной грамотности учителя по программам общего и среднего образования, которые сопровождают его воспитательную деятельность.