![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Целью данной работы было изучение половых и возрастных особенностей взаимосвязи эмоционального отношения старшеклассников к объектам-ценностям школьной жизни и объяснений ими причин необходимости школьного обучения (мотивировок).