![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
В статье представлен опыт организации проектной деятельности с достижением высоких образовательных результатов в инклюзивной школе. Программа курса реализуется в соответствии с рекомендациями для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и созданием специальных условий. Основной проект, реализованный обучающимися коллективно в 2020-2021 г., стал призером нескольких городских конкурсов. По итогам проекта, реализованного в 2021-2022 г. команда стала победителем Московского конкурса научно-технического творчества, а дети включены в Государственный информационный ресурс детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности.