ИСТИНА

Рассмотрение систем общего искусственного интеллекта (ОИИ), прежде всего, как систем, моделирующих интеллектуальную деятельность человека, с необходимостью встает проблема автономности (самостоятельности) в процессе принятия решений - как рационального выбора – в динамично развивающихся условиях окружающей среды. В свою очередь, автономность функционирования ИИ-систем непосредственно связана с «подручностью» как способом их существования в мире человека. Решение поставленной таким образом проблемы невозможно без реализации процессов обучения и самообучения в качестве механизмов формирования собственных концептуальных структур конкретных экземпляров ОИИ-систем. В отличие от процесса обучения, самообучение имеет принципиально иной характер, в рамках которого процессы генезиса новых элементов концептуальных структур, таких как понятия, знаки и правила являются полностью автономными процессам. Основными тезисами настоящего доклада являются: 1. О необходимости присутствия человека в задачах первичного обучения систем ОИИ. 2. О необходимости присутствия человека в процессе верификации полученных в процессе самообучения результатов. 3. Общим следствием п.п. 1 и 2, является тезис о приоритетности исследовательских программ, направленных на реализацию гибридных, человеко-машинных систем ОИИ.