ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
В докладе анализируется принятый в Японии подход к экологическому образованию, его основные принципы, формы, цели и результаты. Особое внимание уделено анализу школьного и университетского экологического образования, приведены примеры разного рода нововведений, а также рассмотрены особенности образовательных программ, предлагаемых ведущими в этой сфере учебными заведениями.