ИСТИНА

Педагогические и психологические исследования свидетельствуют, что чем более адаптирована к жизни в обществе семья, чем больше родительского тепла и внимания уделяется детям, тем выше результаты физического, нравственного, интеллектуального и трудового воспитания детей. Однако в последние десятилетия в нашей стране наблюдается тревожные симптомы: современные родители дезориентированы в вопросах семейного воспитания и делегируют школе и педагогам основные воспитательные функции. В этой связи в обязанности педагога вошло множество новых видов деятельности, выходящих за рамки чисто учебной и воспитательной работы.