ИСТИНА

В докладе представляется психолингвокультурологический подход к изучению системы лингвокультуры, которая рассматривается как совокупность когнитивной, метафорической, эталонной и символьной подсистем. На примере двух зооморфных образов (аиста и барана) с привлечением большого иллюстративного материала демонстрируются возможности данного подхода при анализе и описании единиц. Предлагаемый психолингвокультурологический подход, предполагающий комплексное изучение единиц лингвокультуры, позволит создавать (с учетом уже имеющегося в науке опыта лингвокультурологического описания) словари нового типа, которые будут содержать целостное, «голографическое» описание единиц лингвокультуры.