ИСТИНА

Природные парки Москвы как уникальные объекты природного биоразнообразия и - что очень важно - территориально близкие к московским образовательным учреждениям могут и должны стать биогеографической и природоохранной школой будущего. Раскрыта стратегия такой школы, показан опыт Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в этом направлении. Ведущую роль в становлении школы будущего должны выполнять преподаватели и студенты биологи и биогеографы как специалисты -профессионалы, владеющие системой знаний по изучению биоразнообразия на разном уровне познания. Представлена обзорная карта природных парков Москвы, показана уникальная система природных сообществ парка Покровское -Стрешнево и возможные направления школьных и вузовских лекций на его территории.