ИСТИНА

В докладе представлены результаты исследования видеосюжетов, в которых педагоги представлены в негативном ключе. В подобных видео через гиперболизацию высвечиваются серьезные, резонансные проблемы современной школы. Однако в то же время яркие отрицательные образы влияют на формирование негативного собирательного образа педагога в медиасреде, особенно для молодежной аудитории, снижается ценность профессии. Необходима включенность в проблему специалистов по коммуникациям. Один из вариантов решения проблемы – создание в информационном поле кино- и сериальных продуктов, где будут показаны настоящие, живые, положительные портреты современных педагогов