![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
В докладе делается попытка обосновать применение когнитивного подхода в процессе обучения студентов использования артиклей в научно-популярном стиле речи в частности в философских текстах. Теоретической базой стала работа Е.А. Долгиной "Структура "артикль + существительное" в английском языке как полифункциональное явление". Теоретические установки подкрепляются конкретным анализом использования артиклей со словами "дискуссия, диалог, дебаты".
№ | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
---|