![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
В докладе представлены особенности медиапотребления школьников разных возрастных групп, сделаны выводы о несовпадении представлений об актуальных потребностях повышениям медиаграмотности, высказанных в ходе исследования двумя группами респондентов – родителями и учителями. В докладе намечены пути дальнейшего исследования и сформулированы рекомендации по возможной корректировке взаимодействия представителей различных поколений российского общества.