Описание:Целями освоения учебной дисциплины «Педагогическая психология» является:
1) формирование у студентов общих теоретических основ педагогического мышления, готовности использовать достижения науки в практике воспитания и обучения;
2) выработка позитивного отношения к гуманистическим аспектам педагогической деятельности.
Задачи учебной дисциплины «Педагогическая психология»:
на основе личностно-деятельностного подхода в общем контексте основных тенденций развития современного образования раскрыть проблемы, которые составляют базис педагогической психологии:
- взаимодействие преподавателя и обучаемых как учебное сотрудничество равных партнеров, направленное на решение учебно-познавательных задач;
- психологическая характеристика педагога и обучаемых как субъектов учебной дея-тельности и педагогического общения;
- психологические особенности самой учебной деятельности;
- принципы, методы, психологические механизмы и закономерности усвоения зна-ний, формирования умений и развития способностей.
Процесс изучения дисциплины «Педагогическая психология» направлен на формирование ряда компетенций: Общекультурные компетенции:ОК-6, Общепрофессиональные компетенции ОПК-1; профессиональные компетенции:ПК-10, ПК-11, ПК-12.
Основные разделы курса: 1)Психологические основы учебной деятельности (Становление педагогической психологии и психологические основы учебной деятельности;Особенности учебной деятельности младшего школьника;Своеобразие организации учебной деятельности детей подросткового возраста;Мотивация учебной и педагогической деятельности); 2)Психологические основы воспитания(Психологические аспекты воспитания и школьная адаптация учащихся;Психологические аспекты воспитательных технологий;Психология педагогической деятельности и личность педагога;Психолого-педагогическая диагностика образовательного процесса; Субъекты воспитательного процесса).