Описание:Рассмотрение проблем воображения и памяти является самым средоточием современной философской антропологии, именно оно позволяет выйти из круга парадоксов самосовпадения и построения нечеловеческих антропологий и приводит к представлению о человеке как существе, принципиально не совпадающем с самим собой, и в силу этого способном к творчеству как отнесению к невозможному.
Основываясь на изучении концепций воображения Р.Декарта, И.Канта, Э.Гуссерля, Ж.-П.Сартра, М.Хайдеггера, Г.Башляра, М.Мерло-Понти, А.Бергсона, Я.Голосовкера, Н.Бердяева, Г.Шпета, Л.С.Выготского, Э.В.Ильенкова, Д.И.Дубровского, В.Рамачандрана, М.Мамардашвили, Ю.Бородая, Ф.Гиренка, курс центрируется вопросами: что значит воспринять? как отличить воспринимаемое от воображаемого? есть ли у воображаемого некий материальный носитель? возможно ли продуктивное воображение? что такое имагинативный абсолют? и пр.
В курсе будут рассмотрены три основные позиции относительно различения памяти и воображения и их связи (1) принципиальное неразличение, подобие памяти и воображения; 2) воображение как непосредственное восприятие отсутствия и память и мышление как модусы восприятия присутствия; 3) память как то, что связано с пространством, восприятием и реальностью и воображение как то, что отсылает к самому себе и связано со временем и невозможным) и предпринято их полемическое обсуждение.
Курс дополнен относительно разработанного в 2021г. одноименного дистанционного курса и переработан с учетом очного формата