Описание:Адресат: студентам дневного и вечернего отделений, слушателям спецотделения и магистрантам.
Тезаурус: потребности, мотивация, самооценка, учебная деятельность, личность, эмоции.
Цели: цель спецкурса заключается в систематизации современных представлений о мотивации, обзоре фактических данных, полученных в различных исследованиях мотивации учебной деятельности. После изучения этого курса студент должен хорошо ориентироваться в проблемах мотивации, основных подходах к диагностике и формированию мотивации учения, практически овладеть существующими диагностическими методиками.
Задачи курса: а) ориентировка в основных подходах к диагностике и формированию мотивации учения; б) практическое овладение методическими приемами и принципами построения и подбора методик для диагностики мотивации учения.
Связь спецкурса с основными дисциплинами: данный курс связан с курсом общей психологии (раздел мотивация и эмоции), с курсом педагогической психологии (разделы развивающее обучение и психология воспитания), с курсом психологии развития (раздел возрастные особенности учащихся). Понимание феномена мотивации, в том числе в рамках деятельности учения, диагностика и формирование мотивации учебной деятельности являются существенным звеном в подготовки специалиста в области педагогической психологии.