Описание:Учебный курс предназначен для факультета Журналистики
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Психология» является овладение студентами знаниями в области теоретико-методологических основ общей психологии, изучение структуры и содержания психических явлений, природы и механизмов психической жизни человека в процессе его онтогенеза, ее личностно-деятельностной специфики; познавательной, эмоционально-волевой и мотивационной сфер личности.
Задачи учебной дисциплины «Психология»
- сформировать у студентов знания объективных психологических закономерностей (психических процессов, психологических свойств личности и психологических особенностей деятельности человека);
- сформировать у студентов понимание сущности и динамики психологических явлений и процессов в жизнедеятельности человека и социальных групп и общества;
- ознакомить студентов с психологическими механизмами социальных влияний на человека и его общности как участников социальной жизни, субъектов социального взаимодействия;
- сформировать у студентов понимание возрастных особенностей и закономерностей протекания психических процессов, движущих сил, источников и механизмов психического развития на всём протяжении жизненного пути человека.
2. Место дисциплины в структуре ОП ВО.
Учебная дисциплина «Психология» относится к профессиональному циклу базовой части образовательной программы по направлению подготовки 43.03.02 «Журналистика», уровня подготовки - бакалавр.
Дисциплина «Психология» изучается в седьмом семестре, поэтому курс строится на знаниях по ранее изучаемым дисциплинам: «Философия», «Социология», Логика», «Культурология», «Конфликтология».
В дальнейшем знания и навыки, полученные при изучении дисциплины «Психология», являются основой для освоения следующих профессиональных и специальных дисциплин: «Психология журналистики», «Основы журналистской деятельности».
3. Требования к результатам освоения по дисциплине «Психология».
Процесс изучения дисциплины «Психология» направлен на формирование ряда общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
Универсальные компетенции:
- способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК -1).
Общепрофессиональные компетенции:
- способность учитывать эффекты и последствия своей профессиональной деятельности, следуя принципам социальной ответственности (ОПК – 7).
Планируемые результаты обучения по дисциплине:
В результате изучения дисциплины «Психология» студент должен:
Знать:
- современные научные данные о проявлениях, природе и механизмах психической жизни человека;
- происхождение и развитие психики, ее личностно-деятельностной специфики;
- функции психики: познавательно-ориентировочную, эмоционально-регулирующую и мотивационную;
- возрастные особенности развития личности;
- функции, закономерности и механизмы влияния социально-психологических явлений на жизнедеятельность личности.
Уметь:
- объяснить наблюдаемые психические факты;
- выдвигать гипотезы о причинах и механизмах того или иного психического проявления;
- осуществлять конструктивную коммуникацию с людьми различного возраста и социального положения.
Владеть:
- ясным представлением о психологической науке;
- навыками работы с научной психологической литературой;
- методами развития собственной когнитивной сферы (памяти, внимания, мышления);
- простейшими приемами психической саморегуляции;
- методами влияния на социальную среду.