Описание:Учебная дисциплина «Социальная психология» относится к профессиональному циклу вариативной части образовательной программы по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», уровня подготовки - бакалавр.
Целью освоения учебной дисциплины «Социальная психология» являются: формирование у студентов системного представления о предмете и феноменах социальной психологии в единстве ее фундаментальных и прикладных проблем, а также в области практических применений.
Задачи учебной дисциплины «Социальная психология»:
- научить студентов понимать категориальный аппарат учебной дисциплины «Социальная психология»;
- довести до студентов необходимый оптимум теоретических знаний, относящихся к предметной области социальной психологии;
- научить студентов применять теоретические знания по социальной психологии на практике;
- сформировать у студентов способность проводить социально-психологические исследования.
2. Входные требования для освоения дисциплины (модуля), предварительные условия (если есть).
Входными требованиями для изучения дисциплины являются знание и навыки, полученные при освоении следующих дисциплин: «Философия», «Психология», «Социология», «Конфликтология», «Логика».
3. Результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с требуемыми компетенциями выпускников.
Для успешного освоения дисциплины слушателю необходимо:
Знать:
- общие теоретические основы социальной психологии;
- предпосылки и детерминирующие факторы развития социальных групп;
- основные закономерности социального поведения личности в группе (команде, организации),
- социально-психологические качества личности лидера;
- особенности социальной адаптации и социализации личности в различных социальных группах;
- основные теории мотивации, влияния, лидерства и власти, объясняющие феноменологию социальных отношений в микро- и макро-социуме;
- социально-психологические характеристики социальных групп;
- законы, технологии и приемы управления организованными и неорганизованными социальными группами;
- закономерности и особенности поведения людей с ограниченными возможностями здоровья в социальных группах (командах, трудовых коллективах) различного состава (профессионального, возрастного, гендерного и др.) и разной направленности деятельности;
- основные методы исследования социальных феноменов;
Уметь:
- понимать содержание социально-психологических проблем в реальных явлениях общественной жизни; осмысливать общие направления возможных исследований этих явлений;
- применять на практике теоретические знания в области социальной психологии;
- анализировать результаты стандартного прикладного исследования в области социальной психологии.
- осуществлять конструктивную, поддерживающую коммуникацию с лицами, относящимися к категории людей с ограниченными возможностями здоровья;
- проводить аудит человеческих ресурсов:
- осуществлять диагностику организационной культуры микро- и макро-социальных групп;
- формулировать профессиональные задачи в области организации деятельности и развития социальных групп;
Владеть:
- основными методами социально-психологического исследования и этическими проблемами их применения;
- навыками решения профессиональных задач в сфере социальной психологии;
- психодиагностическим инструментарием в области социальной психологии;
- навыками проведения групповых развивающих технологий (тренингов, ролевых игр и др.) для лиц с ограниченными возможностями здоровья в процессе организации их деятельности и общения;
- методиками социометрического исследования групп;
- навыками ведения деловых переговоров и управленческой коммуникации.