|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Полифункциональность артиклевых форм существительных в английском языкеучебный курс
- Автор: Долгина Е.А.
- Год создания: 2004
- Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Описание: Раскрыть назначение артиклей в английском языке значит пролить свет на один из величайших парадоксов английской грамматики: внешне артикли – элементы незначительные и по сути вспомогательные, а проблемы создают колоссальные, написано о них много, а ясности, по-прежнему, мало. Между тем артикль или его отсутствие перед существительным, называющим людей, предметы, явления, понятия и т.д., дает ключ к пониманию того, как именно англоговорящий человек видит и воспринимает окружающий его видимый и воображаемый мир. Цель спецсеминара - сформировать и развить у изучающих английский язык системный взгляд на функционирование структуры «артикль + существительное». Системность подхода заключается в понимания того, что каждая из 3-х имеющихся в системе форм (нулевая форма имени, или значащее отсутствие артикля, форма имени с неопределенным артиклем и форма имени с определенным артиклем) выполняет свою основную и постоянную грамматическую функцию, состоящую в передаче присущего ей грамматического (категориального) значения. Эти функции соответствуют цели высказывания и подтверждаются его содержанием. Таким образом, совокупность артиклевых форм существительного в английском языке рассматривается как способ выражения определенной грамматической категории наравне с категориями числа и падежа. Помимо определения основной и постоянной функции артиклевой формы имени в задачи семинара входит умение распознавать и устанавливать ее возможные дополнительные стилистические функции, также обусловленные целью высказывания. Практической целью спецсеминара является исследование особенностей использования артиклевых форм имени существительного на материале произведений речи, относящихся к различным функциональным стилям. Теоретической основой спецсеминара является спецкурс «Артиклевые формы имени в английском языке: когнитивный подход», целью которого является установление связи между функционирующими в речи артиклевыми формами имени и обусловливающими их существование мыслительными процессами.
- Добавил в систему: Долгина Екатерина Андреевна