|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Практический курс современного испанского языка. Основной язык. 3 год обучения.учебный курс
- Автор: Долженкова В.В.
- Год создания: 2010
- Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Описание: Целями освоения дисциплины «Практический курс современного испанского языка. Основной язык (3-й год обучения)» являются: • овладение испанским языком в устной и письменной форме, необходимой для реализации универсальных и профессиональных компетенций будущего специалиста - филолога, а также для осуществления коммуникации в различных сферах общения в соответствии с уровнем B2-С1 по общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками CEFR. • освоение некоторых лингвокультурологических аспектов и особенностей речевого поведения в испаноязычной языковой среде. • владение соответствующей терминологией и теоретическими знаниями о различных структурах испанского языка. Данная дисциплина преподается в I-II семестрах 3 курса студентам романо-германского отделения, изучающим испанский язык в качестве основного. Является обязательным разделом курса «Практический курс испанского языка. Основной язык». Содержание: Фонетика. Основные различия фонетических систем пиренейского и латиноамериканских вариантов испанского языка. Явления “seseo” и “yeísmo”. Некоторые фонетические особенности диалектов. Орфография. Спорные вопросы современной испанской орфографии. Грамматика. Артикль в роли субстантиватора. Местоимение “lo” и основные случаи его употребления. Некоторые случаи употребления и опущения артикля (в зависимости от синтаксической позиции существительного). Употребление местоимений “la / las” в устойчивых глагольных конструкциях типа “pagarla(s)”. Закрепление употребления форм Subjuntivo в различных типах придаточных предложений. Правила образования и согласования глагольных форм Presente, Imperfecto de Subjuntivo.Употребление Imperfecto de Subjuntivo (форма на -ra) в индикативном значении. Формы гипотетического будущего (Futuro de probabilidad). Различные способы передачи предположения. Условный период. Различные способы передачи уступки и условия. Придаточные предложения с артиклем “el”.Понятие эмфазы. Синтаксические обороты, являющиеся эквивалентами придаточных предложений. Структура и семантика инфинитивных, причастных и герундиальных оборотов. Особенности грамматики испанского языка в странах Латинской Америки. Явление “voseo”. Лексические темы: Бытовая сфера. Деловая сфера. Испанские традиции, культура и история; быт Испании и Латинской Америки; история Испании и Латинской Америки; вклад испаноязычных стран в историю мировой культуры; политическое устройство Испании и стран Латинской Америки. Формулы речевого этикета: выражение просьбы, согласие, отказ; совет; предложение; разговор по телефону. Некоторые особенности речевого этикета в странах Латинской Америки. Развитие навыков беседы на профессиональные темы.
- Добавил в систему: Долженкова Виктория Викторовна
Преподавание курса
- 1 сентября 2012 - 1 мая 2013 Долженкова Виктория Викторовна
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра иберо-романского языкознания
- обязательная, базовой части, семинары, 136 часов
- Автор: Долженкова В.В.
- 1 сентября 2011 - 20 мая 2012 Долженкова Виктория Викторовна
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра иберо-романского языкознания
- обязательная, вариативной части, семинары, 136 часов
- Автор: Долженкова В.В.
- 1 сентября 2010 - 20 мая 2011 Долженкова Виктория Викторовна
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра иберо-романского языкознания
- обязательная, вариативной части, семинары, 136 часов
- Автор: Долженкова В.В.
- 15 сентября 2009 - 20 мая 2010 Долженкова Виктория Викторовна
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра иберо-романского языкознания
- обязательная, вариативной части, семинары, 136 часов
- Автор: Долженкова В.В.