|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Воображение и память как основные проявления человеческой субъективностиучебный курс
- Автор: Козолупенко Д.П.
- Год создания: 2018
- Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Описание: В рамках курса предлагается рассмотрение проблем воображения и памяти как основных проявлений человеческой субъективности, связанных с проблемой представления присутствующей отсутствующей в настоящем вещи. Рассмотрение проблем воображения и памяти приводит к представлению о человеке как существе, принципиально не совпадающем с самим собой, и в силу этого способном к творчеству как отнесению к невозможному. Память и воображение рассматриваются в связи с проблемой чувственного восприятия, проблемой избегания памяти (забывания), представления, проблемой бессмертия души, а также проблемами реального и отсутствующего. Курс основывается на анализе ряда как классических философских (Платон, Аристотель, Августин, Кант), так и современных (Башляр, Мерло-Понти, Мамардашвили) текстов, однако в целом призван носить не ознакомительно-философский, а проблемный характер, что стимулирует исследовательскую деятельность и развивает критическо-аналитические навыки работы, а также самостоятельность мышления студентов. А. Цели дисциплины: - формирование представлений о логике развития и стратегиях понимания воображения и памяти в истории философии, а также об их влиянии на понимание места человека в мире и его предназначения Б. Задачи дисциплины. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: - различные стратегии представления человека в философской антропологии, связанные с проблемами воображения и памяти - историю понимания человека как существа, несовпадающего с самим собой и влияние понимания воображения и памяти на антропологические учения, а также возможные перспективы философии самонесовпадения как одного из видов неклассической философской антропологии - различные трактовки воображения и памяти, существовавшие в истории философской антропологии - основные проблемы современной философской антропологии, связанные с понятиями воображения и памяти - аргументацию и особенности построения философско-антропологического дискурса и основные трудности, связанные с его построением относительно проблем воображения и памяти Уметь: - формулировать основные философские проблемы, исходя из специфики понимания человеческого существа как существа, имеющего воображение и память, то есть заданного самонесовпадением и способностью представления отсутствующей в настоящем вещи - аргументировать преимущества той или иной трактовки воображения и/памяти перед другими с точки зрения философской антропологии, проводить их сравнительный анализ Владеть: Общими приемами и навыками философской аргументации применительно к проблемам воображения и памяти.
- Добавил в систему: Козолупенко Дарья Павловна
Преподавание курса
- 13 февраля 2018 - 29 мая 2018 Козолупенко Дарья Павловна
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 72 часов
- Автор: Козолупенко Д.П.