|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Психологическая готовность студентов к решению конфликтных ситуацийдипломная работа (Бакалавр)
- Научный руководитель: Ковалев Владимир Николаевич
- Автор: Присакару Владимир Артурович
- Тип: Бакалавр
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ им. М.В. Ломоносова в г. Севастополе
- Год защиты: 2018
- Аннотация: актуальность темы данного исследования вытекает из объективного противоречия между: нарастанием конфликтогенных факторов в обществе и отсутствием у будущих специалистов должного уровня сформированности конфликтологических компетенций, позволяющих им успешно разрешать конфликты и конструктивно вести себя в них. Объект исследования: компетенции студентов в решении конфликтных ситуаций. Предмет исследования: содержание и критерии психологической готовности студентов к решению конфликтных ситуаций. Цель исследования: определить уровень сформированности психологической готовности студентов старших курсов к решению конфликтных ситуаций. Гипотеза исследования: готовность студентов старших курсов Филиала МГУ к решению конфликтных ситуаций высока, но в своей структуре сформирована неравномерно, так как ее поведенческий компонент сформирован недостаточно. Задачи исследования: 1.Определить содержание и структуру психологической готовности к анализу конфликтных ситуаций у будущих специалистов. 2. Раскрыть сущность конфликтной ситуации как психологического феномена. 3. Разработать и обосновать критерии оценки сформированности психологической готовности студентов к решению конфликтных ситуаций. 4. Составить и обосновать комплекс ситуационных задач для исследования у студентов уровней сформированности конфликтологических компетенций. 5. Выявить уровни сформированности психологической готовности в решении конфликтных ситуаций у студентов. Методологическую основу исследования составляют: деятельностный подход Б.Г. Ананьева в рассмотрении сущности психологической готовности; концепция конструктивной теории конфликта Б.И. Хасана; структурно-функциональный подход к моделированию ситуационных задач В.Н. Ковалева; Тест К. Томаса «Поведение в конфликте»; тест на знания студентами основ конфликтологии (авторский); комплекс ситуационных задач по производственным конфликтам (авторский). В настоящей работе были использованы следующие методы научного исследования: анализ научной литературы, анализ конкретных ситуаций, наблюдение, метод экспертных оценок, тестирование. Эмпирическое исследование проводилось на базе факультета психологии Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в г. Севастополе с сентября 2017 года по февраль 2018 года. В нем принимали участие 42 студента выпускных курсов факультетов журналистики, государственного и муниципального управления и психологии.
- Добавил в систему: Ковалев Владимир Николаевич