Аннотация:Работа посвящена проблеме обучения аудированию на занятиях по русскому языку как иностранному. В первой главе даётся общая характеристика видов речевой деятельности, характеристика устной и письменной речи, рассматриваются механизмы аудирования.Во второй главе рассматриваются трудности обучения аудированию и даётся система упражнений при обучении этому виду речевой деятельности.