Аннотация:В дипломной работе предпринята попытка проанализировать разные подходы к воспитанию дошкольников, младших школьников, подростков и старшеклассников средствами журналистики. На примере многочисленных журналов, адресованных разным возрастным группам детской аудитории, проведен типологический анализ, выявлены особенности изданий, адресованных 4-м возрастным группам, показана роль рекламы, проанализированы жанры, даны практические рекомендации.