Аннотация:Выявлено отличие структуры волевых качеств детей от взрослых (два фактора у детей против трёх у взрослых).Показано, что в каждой возрастной группе выделяется четыре разных подгруппы по особенностям оценок степени развития волевых качеств. Различия в оценках волевых качеств мальчиков и девочек появляются к третьему - четвёртому классу школы.