|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Особенности мотивационной готовности к школьному обучениюдипломная работа (Бакалавр)
- Научный руководитель: Скрипачева Елена Николаевна
- Автор: Даурбекова Л.Х.
- Тип: Бакалавр
- Организация, в которой проходила защита: МИТУ МАСИ
- Год защиты: 2022
- Аннотация: Актуальность темы. В современной Российской Федерации образование с каждым годом приобретает все большее значение, для поддержки образования разрабатываются целые программы и принимаются законы. Обучение в школе носит разнообразный характер. Оно направлено на развитие личности, навыков и творческого мышления. Однако обязательным условием успешного обучения в школе является подготовка к этому процессу дошкольников. Готовность к обучению – это формирование всех психических процессов, а также личности дошкольника в целом на уровне, необходимом для успешной адаптации и обучения в начальных классах. Вопреки различным подходам к обучению, ориентиры, по которым оценивается готовность ребенка к школе, в настоящее время остаются незыблемыми. Большое место отводится мотивации обучения. Отношение ребенка к обучению в школе, наряду с другими психологическими признаками готовности, дает основание для вывода о готовности или неготовности ребенка к школе.
- Добавил в систему: Скрипачева Елена Николаевна