Аннотация:Дипломная работа посвящена изучению методических приемов подготовки школьников к сдачи устной части ЕГЭ по французскому языку.
Особое внимание уделено описанию алгоритма работы c обучающимися, который предполагает жесткий контроль за временем подготовки и выполнения задания, невозможность применения техники конспектирования, которая является основной техникой при обучении устным навыкам на уроках иностранного языка. Проанализированы психологические методики на снятие стресса, но фокусировку внимания, преодоление сложных состояний и пр.