Аннотация:В работе рассматриваются как классические методы анализа измерений в области анализа знаний (в частности автор предлагает метод оценки в случае тернарной шкалы) так и известная модель Раша. Изложение иллюстрируется расчетами, проведенными на основании реальных результатов тестирования школьников.