|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Agile подход в управлении проектомдипломная работа (Бакалавр)
- Научный руководитель: Пономарев Игорь Пантелеевич
- Автор: Мальков Валерий
- Тип: Бакалавр
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова, Экономический факультет, кафедра управления организацией
- Год защиты: 2016
- Аннотация: Слайд 1: Добрый день! Меня зовут Мальков Валерий Борисович. Тема моей научной работы: «Agile подход в управлении проектом». Моим научным руководителем является Пономарев Игорь Пантелеевич. Слайд 2: Целью данного исследования являлось личное желание взяться за то, что никогда не видел, о чём никогда не слышал и разобраться в этом. Открыть для себя новые области знаний. Мне был интересен курс «Управление проектами», но в нем были старые модели. В связи с этим я решил поискать что-то новое и таким образом, появилась тема моей научной работы, из которой мне хотелось сделать некое пособие (методичку), через которую студенты смогут узнать что-то новое и интересное на простом и доступном «языке». Актуальность темы: За счет развития информационных технологий актуальность тем растет с каждым годом всё больше и больше. И поэтому огромная вовлеченность IT-проектов, позволила этой теме стать популярной. В России эта тема стала очень актуальна для банков, так как эта система уязвима из-за влияний внешней среды и экономики страны в целом Слайд 3: Для достижения поставленной цели были обозначены следующие задачи: 1. Выяснить, что представляет из себя IT-проект 2. Выяснить + и – моделей жизненного цикла IT-проектов 3. Разобраться в гибком подходе управления IT-проектов 4. Провести сравнительный анализ традиционного подхода с гибким 5. Проверить, насколько «Гибки» люди, чтобы работать по правилам Agile В ходе написания научной работы, мною была придумана «Сравнительная модель Катапульта» Чтобы перейти к разбору данной модели, стоит разобрать следующее: Что такое IT-проект Традиционные модели ЖЦ IT-проекта Agile подход (Сказать словами) Слайд 4: Что такое проект Слайд 5: Каскадная модель Придумана была во времена холодной войны в 1956 Хербертом Бенингтоном. «Каскадная модель (Waterfall model)» впервые была опубликована в статье У. У. Ройса в 1970 году. Каждая фаза должна делаться последовательно, новая начинается после полного завершения предыдущей. Эта модель ЖЦ является традиционной для управления IT-проектами. В наше время появилось достаточно много модификаций данной модели, но модель, опубликованная в статье Ройса изначально выглядела так + Основные параметры проекта определяются на старте Некоторые фазы могут выполняться параллельно Слайд 6: Итерационная модель В условиях большой неопределенности в условиях постоянно изменяющейся окружающей среды каскадная модель перестает работать. + • Работы проекта намеренно повторяются • Итерации обеспечивают совершенствование получаемого продукта в ходе проекта • Планирование выполняется только для предстоящей итерации Слайд 7: - Традиционных моделей Слайд 8-9: Agile К концу 90ых годов в IT-сообществе возникло недовольство к стандартным и привычным всем методологиям. В IT-сообществе стали думать, что всё это не работает и уже устарело в сфере современных систем. Чем дальше, тем системы становятся мобильнее, чем чаще изменяются требования, тем сильнее должна становиться адаптация к изменчивости. В 2001 году ведущими специалистами в IT-сфере был сформулирован «Manifesto for Agile Software Development». Agile несет в себе смесь двух ЖЦ IT-проектов, Каскад и Итерация. Слайд 10-11: Катапульта (Во время рассказа нарисую на доске) Стоит также понять такие два момента: • Agile – это не бессистемность, agile является работой по итерациям, которые позволяют постоянно улучшать работу, тем самым достигать идеального финала. Agile – это работа проб и ошибок! Модель работает при помощи тестов, а потом вносит уточнения и корректирует процесс. • Также, главное – это то, что Agile применимо не просто в долгосрочных проектах, а в проектах, где есть неопределенные и динамично-изменяющиеся требования к результату, которые могут поменяться во времени. Так что время здесь важно в контексте изменений представлений о результате. И иногда в одном проекте представление о результате может измениться за месяц, а в другом не поменяться и за пять лет. Слайд 12: Объектом исследования является, система проектного управления Agile Предметом исследования являются отношения управления, то как они складываются внутри группы, как происходит планирование, как реализуются задачи, как и какие роли распределяются между участниками В ходе исследования были использованы следующие методы: • Опрос • Сбор информации • Анализ Логика исследования предполагала следующую последовательность: Сначала мной был изучен Agile манифест, на основании которого была выявлены ключевые факторы, которые позволяют людям, работать в Agile. В ходе данного исследования был проявлен интерес в проверке гипотезы: Применимость процессов Agile в образовании, будет работать или нет? Так как учеба в МГУ со стороны студента и работа со стороны преподавателя являются проектами, которые соответствуют SMART цели. И стало интересно, насколько люди подходят к принципам Agile манифеста. Слайд 13: Для проверки гипотезы была составлена анкета из 16 вопросов, которые включают в себя некий психологический тест. Этот тест проходили исключительно преподаватели и аспиранты Экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. (В это время раздать тесты для комиссии) Результаты которого должны были подтвердить, либо опровергнуть гипотезу. Результаты должны были показать основные качества человека, которые подходят под принципы Agile манифеста, был выделен ряд важных характеристик, которые должны были помочь составить некий психологический портрет человека, который готов работать в Agile: 1. Честность 2. Доброта 3. Стремление к саморазвитию 4. Дружелюбие к членам команды (Всем, кто работает с человеком на кафедре) 5. Предрасположенность к резким изменениям 6. Стремление испытать новые ощущения Слайд 14,15,16 Разбор результатов опроса Слайд 17: В заключение хотелось бы сказать, что поставленная цель была достигнута. Были выполнены обозначенные задачи. Проведенное исследование позволило составить психологический портрет человека, который готов к Agile в системе образования. Спасибо за внимание.
- Добавил в систему: Пономарев Игорь Пантелеевич