|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Взаимосвязь уровней развития логико-математических и пространственных логических операций у старших дошкольниковдипломная работа (Специалист)
- Научный руководитель: Погожина И.Н.
- Автор: Кислова В.
- Тип: Специалист
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Год защиты: 2015
- Аннотация: Объект исследования. Конкретно–операциональная стадия развития мышления детей-дошкольников. Предмет исследования. Логико-математические и пространственные логические операции. Гипотеза исследования. Существует взаимосвязь между уровнями развития децентрации, логическими операциями классификации, сериации, пониманием принципа сохранения и логическими операциями структурирования пространства. Выводы. 1. Выявлена статистически значимая корреляционная связь между операцией линейного упорядочивания с одной стороны и логической операцией сериации (p<0,05) и пониманием принципа сохранения (p<0,01) – с другой. Это свидетельствует о том, что при повышении уровня развития одной из этих операций повышается уровень развития и другой. 2. Выявлена статистически значимая корреляционная связь между операцией трансформации геометрических форм с одной стороны и логическими операциями сериации (p<0,05) и классификации (p<0,01) – с другой. Это свидетельствует о том, что при повышении уровня развития одной из этих операций повышается уровень развития и другой. 3. Выявлена статистически значимая корреляционная связь между уровнем развития пространственного восприятия с одной стороны и пониманием принципа сохранения объема (p<0,05) и дискретных количеств (p<0,01) – с другой. Это свидетельствует о том, что при повышении уровня развития одной из этих операций повышается уровень развития и другой. 4. Выявлена статистически значимая взаимосвязь между логико-математическими и пространственными операциями у детей дошкольного возраста.
- Добавил в систему: Погожина Ирина Николаевна