|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Мониторинг как основной механизм оценки качества образования в высшей школекурсовая работа (Магистр)
- Научный руководитель: Панова Любовь Дмитриевна
- Автор: Лю Юехань
- Тип: Магистр
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Кафедра: Кафедра образовательных технологий
- Год защиты: 2019
- Курс: 1
- Аннотация: Обращение к мониторингу качества образования становится все более актуальным и востребованным. Цель работы: изучить сущность, принципы, функции мониторинга, критерии и способы оценки качества образования в высшей школе. В работе определены сущность и основные подходы к мониторингу качества высшего образования в Российской Федерации; исследована роль мониторинга в оценке качества образования на примере МГОУ.В работе использовались следующие методы исследования: 1) изучение информационных источников по проблеме исследования: учебников, психолого-педагогической литературы и позитивного опыта по данной тематике; 2) теоретические методы: анализ и синтез; сравнение; классификация и систематизация.
- Добавил в систему: Панова Любовь Дмитриевна