|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Методика интегральной диагностики стрессакурсовая работа (Специалист)
- Научный руководитель: Исайчев С.А.
- Автор: Папулова Дарья Сергеевна
- Тип: Специалист
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Кафедра: Кафедра психофизиологии
- Год защиты: 2121
- Курс: 5
- Аннотация: Уже некоторое время методы диагностики стрессовых состояний активно используются для отбора специалистов и контроля их психического здоровья в таких профессиональных сферах, как военная служба, служба в органах правопорядка, в службах спасения и т.д. В настоящее время методы стрессовой диагностики применяют многие, в том числе частные, негосударственные, предприятия и структуры для стимулирования успешной деятельности и сохранности психического здоровья персонала. Совершенствование методов диагностики стрессовых состояний актуально и необходимо как в плане развития методов отбора кадров, так и с точки зрения обеспечения профессионального выполнения обязанностей специалистами разных сфер при регулярном контроле. Для большинства «офисных» работников сегодня профессиональный стресс и постоянная напряжённость являются повседневными, поэтому развитие методов диагностики, а впоследствии и регуляции стрессовых состояний, позволят избежать такие расстройства как синдром профессионального выгорания, тревожные расстройства разного спектра и таких последствий как проблемы с сердечно-сосудистой системой, ЖКТ, иммунной системой у большого класса людей. Еще в прошлом веке исследователи проявили интерес к феномену стресса и причинам его возникновения, которыми могут являться рост числа населения, изменение склада и ритма жизни, быстрый научно-технический прогресс. Часто возможностей человеческого организма, комплексов адаптации, недостаточно для решения насущных проблем индивида, поэтому стресс стал неотъемлемой частью жизни. Спустя десятилетия, что исследователи уже посвятили изучению данного феномена, стало очевидной необходимость учитывать как физиологические, так и психологические аспекты стресса для его успешной диагностики. В данном исследовании был использован комплекс объективных и субъективных методов для диагностики стресса у студентов в «нейтральный» период учебной деятельности, отличный от периода нагрузок во время сессии. Также необходимо понимать, что сегодняшний ритм жизни, политическая и экономическая ситуация не позволяют говорить об отсутствии стрессовых нагрузок в период повседневной жизни.
- Добавил в систему: Исайчев Сергей Александрович