ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Рассмотрена проблема педагогических возможностей краеведения как фактора духовно-нравственного развития личности будущего специалиста, операционально-процессуальная сторона данного процесса, основные направления развития, условия эффективности его реализации в образовательном пространстве вуза. Поэтому одной из актуальных проблем педагогической теории является определение научно обоснованного содержания, эффективных форм и методов духовно-нравственного воспитания будущего учителя с учетом педагогических возможностей краеведения.