Выберите категорию обращения:
Общие вопросы
Отчеты
Рейтинги
Мониторинговый отчёт
Диссертационные советы
Конкурсы
Ввод данных
Структура организаций
Аспирантура
Научное оборудование
Импорт педагогической нагрузки
Журналы и импакт-факторы
Тема обращения:
Описание проблемы:
Введите почтовый адрес:
ИСТИНА
Войти в систему
Регистрация
ИСТИНА ИНХС РАН
Главная
Поиск
Статистика
О проекте
Помощь
Школа будущего
журнал
Индексирование: Список ВАК (1 января 1970 г.-), Список РИНЦ (1 января 1970 г.-)
Период активности журнала: не указан
Другие названия журнала:
«Школа Будущего»
Добавил в систему:
Афонин Сергей Александрович
ISSN:
1996-4552
Статьи, опубликованные в журнале
Страницы:
<< предыдущая
1
2
3
следующая >>
2013
ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ КОНЦЕПЦИИ КУРСА "ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ"
Матросов В.Л.
,
Пурышева Н.С.
,
Разумовская И.В.
,
Одинцова Н.И.
,
Пятунина С.К.
,
Маландин В.В.
в журнале
Школа будущего
, № 1, с. 99-101
2013
Проведение исследовательских работ по физике углубленного уровня с одаренными детьми в массовой школе
Смирнов А.В.,
Рыжиков С.Б.
в журнале
Школа будущего
, № 4, с. 3-8
2013
Развитие школьного технологического образования как фактор совершенствования подготовки бакалавров - будущих учителей технологии
Лавренова Е.В.
в журнале
Школа будущего
, № 6, с. 60-64
2012
Исследовательские работы школьников по небесной механике
Рыжиков С.Б.
в журнале
Школа будущего
, № 5, с. 47-53
2012
Многоуровневый подход к исследованию явления радуги
Рыжиков С.Б.
в журнале
Школа будущего
, № 6, с. 28-33
2012
Модель дидактического игрового пространства в начальной школе
Школьникова М.В.
,
Галямова Э.М.
,
Кравченко А.В.
в журнале
Школа будущего
, № 6, с. 94-113
2012
Модель дидактического игрового пространства в начальной школе
Школьникова М.В.
,
Галямова Э.М.
,
Кравченко А.В.
в журнале
Школа будущего
, № 6, с. 94-113
2012
Проектно-исследовательские работы по физике и отношение к ним школьников (по результатам социологического опроса)
Рыжиков С.Б.
в журнале
Школа будущего
, № 2, с. 93-98
2012
РЕФЛЕКСИВНОЕ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ СИТУАТИВНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЭМПАТИЙНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ
Саламатина Ю.В.
в журнале
Школа будущего
, № 2, с. 62-67
2011
Компетентностный подход к индивидуализации обучения
Боровских Т.А.
в журнале
Школа будущего
, № 1, с. 3-12
2011
Общенаучные аспекты метода моделирования
Королев М.Ю.
в журнале
Школа будущего
, № 4, с. 13-21
2011
Развитие исследовательских компетенций школьников на примере решения классической задачи «брахистохронос»
Рыжиков С.Б.
в журнале
Школа будущего
, № 4, с. 76-80
2011
Развитие представлений о статистическом характере физических законов у школьников 7–11 классов в процессе выполнения проектно-исследовательских работ с использованием компьютерного моделирования
Рыжиков С.Б.
в журнале
Школа будущего
, № 1, с. 46-52
2010
Возможности психологической службы гимназии в фасилитации самоопределения учащихся [Текст] / Школа Будущего. Научно-методический журнал. Гимназия № 1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория
Савина О.О.
,
Смирнова О.М.
в журнале
Школа будущего
, № 1, с. 80-90
2010
Об изучении информационных и коммуникационных технологий в педагогическом вузе
Кравченко А.В.
в журнале
Школа будущего
, № 3, с. 73-75
2010
Работа с информацией как средство формирования и показатель сформированности ключевых общеучебных компетенций (на примере обучения химии)
Боровских Т.А.
в журнале
Школа будущего
, № 6, с. 10-21
2008
Применение компьютерных моделей при решении физических задач
Лозовенко С.В.
,
Рябова В.И.
в журнале
Школа будущего
, № 6, с. 64-74
2008
Университетская школа
Вавилов В.В.
в журнале
Школа будущего
, № 5, с. 62-68
2001
Формирование понятия вектора при изучении физики в классах коррекции
Николаева О.Ю.
,
Самоненко Ю.А.
в журнале
Школа будущего
, № 3, с. 26-29
Страницы:
<< предыдущая
1
2
3
следующая >>